home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Offline 2 / NetNews Offline Volume 2.iso / news / comp / lang / c++-part2 / 11136 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1996-08-05  |  1.7 KB

  1. Path: nova.umuc.edu!not-for-mail
  2. From: srussell@nova.umuc.edu (Steve Russell)
  3. Newsgroups: comp.lang.c++
  4. Subject: First Big One
  5. Date: 12 Mar 1996 15:54:28 -0500
  6. Organization: University of Maryland University College
  7. Message-ID: <4i4oa4$ga9@nova.umuc.edu>
  8. NNTP-Posting-Host: nova.umuc.edu
  9.  
  10. I was thinking about keeping my programming skills sharp this
  11. summer by making a payroll program for the store I've been
  12. working at for the past few years.  They have been good to me
  13. and I figure it will be a big resume builder too.
  14.  
  15. Im finnishing up the second of a 2 semester intro to c++ and
  16. programming.  I have a rudimentry knowledge of classes.  Im confident
  17. I can write the number crunching, but as a lowly student I don't
  18. if it is practical for me to try to solve the following problems.
  19. Are the following things in reach, Im willing to do some reading
  20. ( so please direct me:))
  21.  
  22.  
  23. 1. Putting the program on disk and having it store data on
  24.    another disk.  The program has to run without the user
  25.    having to compile and link it, the way a prof application would.
  26.  
  27. 2. making special colors/graphics to give the program a special
  28.    look.
  29.  
  30. 3. having the data stored in a data base.  Should I wait until I
  31.    have a data base class?  Can I build the crunching now in c++
  32.    and hook up the program to a database program in another language?
  33.    I just don't know how these things are done.
  34.  
  35. 4. having that data printable and deliminated by page so reports
  36.    can be printed out.
  37.  
  38. 5. an error control mechanism that would allow the user to reenter
  39.    faulty data.  Right now, all I can do is shut the program down.
  40.  
  41. Anything else a starting student might not be aware of trying to
  42. write a serious program.
  43.  
  44. Thanks
  45. Steve
  46.